Abstract Light quality is an important factor for the adequacy of plant production through plant tissue culture, as it directly interferes with morphogenesis and photosynthetic capacity of explants. The objective of this study was to analyze the impact of monochromatic lights such as light emitting diode (LED) on the in vitro development of Cattleya walkeriana G. and their effects on acclimatization. The plants were developed in vitro under the colors of green, blue, yellow, red, 2 red:1 blue, and white LED lights. For in vitro cultivation, Knudson medium was used, supplemented with 20 mg L-1 sucrose, 5.5 mg L-1 agar, 2% activated charcoal, 100 mL coconut water, and pH 6.0. For ex vitro cultivation, the plants were acclimatized in styrofoam trays containing sphagnum as a substrate. In general, the supplied light lengths impactedin vitro growth and acclimatization analyses. There was influence on the cuticle thickness of plants in vitro. Chlorophyll and carotenoid contents were not significant. We can conclude that light lengths formed by 2 red:1 blue, red and yellow LEDs can be indicated for better performance in the production of C. walkeriana. The 2 red:1 blue and red LEDs provide superior in vitro development than the others, with gains for the species in acclimatization. The yellow LED provided a possible in vitro hardening, which ensured the greatest success of the seedlings during acclimatization.

Resumo A qualidade luminosa é um fator importante para a adequação da produção de plantas através da cultura de tecidos vegetais, pois interfere diretamente nos processos de morfogênese e na capacidade fotossintéticas dos explantes. O objetivo deste estudo foi analisar o impacto de luzes monocromática do tipo diodo emissor de luz (light-emittingdiode - LED) no desenvolvimento in vitro de Cattleya walkeriana G. e os efeitos na fase aclimatização. As plantas foram desenvolvidas in vitro sob as cores de luzes do tipo LED verde, azul, amarelo, vermelho, 2 vermelhos: 1 azul, e branco. Para cultivo in vitro foi utilizado o meio Knudson acrescido de 20 mg L-1 de sacarose, 5,5 mg L-1 de ágar, 2% de carvão ativado, 100 mL de água de coco, e pH 6,0. Para o cultivo ex vitro as plantas foram aclimatizadas em bandejas de isopor contendo esfagno como substrato. De maneira geral, os comprimentos luminosos fornecidos apresentaram impactos nas análises de crescimento in vitro e na de aclimatização. Houve influência na espessura da cutícula das plantas in vitro. Os teores de clorofilas e carotenoides não foram significativos. Podemos concluir, que comprimentos luminosos formados pelos LEDs 2 vermelhos: 1 azul, vermelho e amarelo podem ser indicados para melhor desempenho na produção de C. walkeriana. Os LEDs 2 vermelhos: 1 azul, e o LED vermelho propiciam desenvolvimento in vitro superior ao demais com ganhos na fase de aclimatização para espécie. O LED amarelo propiciou um possível processo de rustificação in vitro o que garantiu o maior sucesso das mudas no período de aclimatização.

RESUMO As mudanças climáticas ameaçam a sobrevivência das culturas comercias com sua base genética estreita. Uma das alternativas é a identificação de plantas com potencial para a tolerância a estresses abióticos. Objetivou-se verificar as adaptações fisiológicas e anatômicas ao período seco e os impactos sobre a produtividade de acessos de cafeeiro Híbrido de Timor. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, em esquema fatorial 7 x 2, sendo sete genótipos (UFV 377-21, UFV 377-21, UFV 442-42, BE 5 Wush-Wush x UFV 366-08, UFV 428-02, UFV 376-31 e UFV 427-55) e dois períodos sazonais (seco e chuvoso), com duas repetições. Foram avaliados a condutância estomática; potencial hídrico na antemanhã; níveis de peróxido de hidrogênio e malondialdeído; atividade das enzimas catalase, superóxido dismutase e ascorbato peroxidase; conteúdo de ascorbato; espessura da cutícula da face adaxial e limbo foliar; densidade estomática; relação entre diâmetro polar e equatorial; área do floema; área, diâmetro e frequência de vasos do xilema; condutividade hidráulica relativa; índice de vulnerabilidade; e produtividade. Observaram-se aclimatações dos acessos ao período seco, sendo que alguns mantiveram maiores valores de potencial hídrico na antemanhã; indução do sistema antioxidante com o aumento da atividade da enzima superóxido dismutase e de níveis de ascorbato; aumento da espessura da cutícula e do limbo foliar; e maior relação entre diâmetro polar e equatorial. A maioria dos acessos avaliados apresentou bom desempenho produtivo, com destaque para UFV 377-21, UFV 442-42 e UFV 376-31, com adaptações ao período seco e potencial produtivo.

ABSTRACT Climate change threatens the survival of commercial crops due to their narrow genetic base. One of the alternatives is the identification of plants with potential for abiotic stress tolerance. This study aimed to verify the physiological and anatomical adaptations to the drought period and the impacts on the yield of ‘Híbrido de Timor’ coffee tree accessions. The experimental design was randomized blocks, in a 7 x 2 factorial arrangement, being seven genotypes (UFV 377-21, UFV 377-21, UFV 442-42, BE 5 Wush-Wush x UFV 366-08, UFV 428-02, UFV 376-31 and UFV 427-55) and two seasonal periods (dry and rainy), with two replications. The stomatal conductance; predawn water potential; levels of hydrogen peroxide and malondialdehyde; activity of the enzymes catalase, superoxide dismutase and ascorbate oxidase; ascorbate content; cuticle thickness of the adaxial surface and leaf lamina; stomatal density; ratio between polar and equatorial diameter; phloem area; area, diameter and frequency of xylem vessels; relative hydraulic conductivity; vulnerability index; and yield were evaluated. The results showed acclimatization of the accessions to the dry period, with some of them maintaining higher water potential values in the predawn; induction of the antioxidant system with the increase in the activity of the superoxide dismutase enzyme and ascorbate levels; increase in the cuticle and leaf lamina thickness; and a higher ratio between polar and equatorial diameters. Most of the evaluated accessions showed a good productive performance, especially the ‘UFV 377-21’, ‘UFV 442-42’ and ‘UFV 376-31’, with adaptations to the dry period and yield potential.

ABSTRACT The knowledge on cultivars is essential for parental choosing on breeding programs. This research aimed to study the genetic divergence of Coffea arabica L. cultivars from a germoplasm bank of the Embrapa Cerrados, Brazil, for leaf anatomic and physiological characteristics. A total of 23 cultivars were evaluated: Acaiá Cerrado MG1474, Araponga MG1, Catiguá MG1, Catiguá MG2, Catiguá MG3, Catiguá MG3 P4, Catiguá MG3 P5, Catiguá MG3 P7, Catiguá MG3 P9, Catiguá MG3 P23, Catiguá MG3 P51, Catuaí Amarelo IAC 62, Catuaí Vermelho IAC 15, Catuaí Vermelho IAC 81, Catuaí Vermelho IAC 99, Caturra Vermelho MG0187, Guatenano Colis MG0207, Mundo Novo IAC 379-19, Paraíso MG1, Pau Brasil MG1, Sacramento MG1, San Ramon MG0198 and Topázio MG1190. In addition to the genetic divergence, the broad sense heritability and coefficient of genetic and environmental variation were also evaluated. All characteristics showed high coefficients of genetic variation and heritability values greater than 70 %, indicating a predominance of genetic over environmental factors, and that these are characteristics likely to obtain genetic gain. Catiguá MG1, Catiguá MG3 P51 and Topázio MG1190 stood out, with superior gas exchange characteristics. Attributes related to gas exchange were important for cultivar differentiation, demonstrating that they can be used in the early selection of Coffea arabica L. genotypes.

RESUMO O conhecimento das cultivares é essencial para a escolha dos pais em programas de melhoramento. Objetivou-se estudar a divergência genética de cultivares de Coffea arabica L. de um banco de germoplasma da Embrapa Cerrados, quanto às características anatômicas foliares e fisiológicas. Foram avaliadas 23 cultivares: Acaiá Cerrado MG1474, Araponga MG1, Catiguá MG1, Catiguá MG2, Catiguá MG3, Catiguá MG3 P4, Catiguá MG3 P5, Catiguá MG3 P7, Catiguá MG3 P9, Catiguá MG3 P23, Catiguá MG3 P51, Catuaí Amarelo IAC 62, Catuaí Vermelho IAC 15, Catuaí Vermelho IAC 81, Catuaí Vermelho IAC 99, Caturra Vermelho MG0187, Guatenano Colis MG0207, Mundo Novo IAC 379-19, Paraíso MG1, Pau Brasil MG1, Sacramento MG1, San Ramon MG0198 e Topázio MG1190. Além da divergência genética, foram avaliados a herdabilidade de sentido amplo, coeficiente de variação genética e ambiental. Todas as características apresentaram altos coeficientes de variação genética e valores de herdabilidade superiores a 70 %, indicando predominância de fatores genéticos sobre ambientais, e que essas são características passíveis de se obter ganho genético. Catiguá MG1, Catiguá MG3 P51 e Topázio MG1190 se destacaram com características de trocas gasosas superiores. Atributos relacionados às trocas gasosas foram importantes para a discriminação das cultivares, o que demonstra que podem ser utilizados na seleção precoce de genótipos de Coffea arabica L.

RESUMO Este é um relato das atividades práticas de um projeto extensionista realizado em uma escola Estadual de Ensino Fundamental em Manaus (AM), tendo como objetivo problematizar com os professores a temática do bullying na escola. Foram desenvolvidas quatro oficinas: (1) Identificando a concepção de bullying no cotidiano escolar; (2) O que as pesquisas acadêmicas têm falado sobre o bullying? (3) Como combater a dinâmica do bullying em contexto escolar?; (4) Construindo coletivamente ações de enfrentamento ao bullying. Os principais resultados encontrados foram: (a) ações de enfrentamento à violência dirigidas, principalmente, aos sujeitos envolvidos na situação; (b) relação estreita entre bullying e preconceito; (c) judicialização do processo educativo; e, (d) ação coletiva como prática crítica para o enfrentamento do bullying. Diante disso, concluímos que o psicólogo escolar deve problematizar e possibilitar o debate sobre o bullying e suas formas de intervenção no espaço educativo.

ABSTRACT This is a report of the practical activities of an extension project carried out in a State Elementary School in Manaus (AM), aiming to problematize with teachers the theme of bullying in the school context. Four workshops were developed: (1) Identifying the concept of bullying in everyday school life; (2) What academic research has said about bullying?; (3) How to combat the dynamics of bullying in a school context?; (4) Collectively building actions to fight bullying. The main results found were: (a) actions to confront violence aimed mainly at the subjects involved in the situation; (b) close relationship between bullying and prejudice; (c) judicialization of the educational process; and, (d) collective action as a critical practice for dealing with bullying. Therefore, we conclude that the school psychologist must discuss and enable the debate about bullying and its forms of intervention in the school environment.

RESUMEN Este es un relato de las actividades prácticas de un proyecto extensionista realizado en una escuela Estadual de Enseñanza Básica en Manaus (AM), teniendo como objetivo problematizar con los profesores la temática del bullying en el contexto escolar. Se desarrollaron cuatro talleres: (1) Identificando la concepción de bullying en el cotidiano escolar; (2) ¿Lo qué las investigaciones académicas han dicho sobre el bullying?; (3) ¿Cómo hacer frente a la dinámica del bullying en contexto escolar?; (4) Construyendo colectivamente acciones de enfrentamiento al bullying. Los principales resultados encontrados fueron: (a) acciones de enfrentamiento a la violencia dirigidas, principalmente, a los sujetos involucrados en la situación; (b) relación estrecha entre bullying y prejuicio; (c) judicialización del proceso educativo; y, (d) acción colectiva como práctica crítica para el enfrentamiento del bullying. Delante de eso, se concluye que el psicólogo escolar debe problematizar y posibilitar el debate sobre el bullying y sus formas de intervención en el espacio educativo.

O manejo da água de irrigação e as doses e épocas de aplicação de fertilizantes tornam-se aspectos de extrema importância no êxito do aproveitamento das várzeas para o cultivo de arroz (Oryza sativa L.) irrigado ou este seguido de outras espécies. Com o objetivo de comparar distintas formas de manejo de água e de fertilizante potássico no comportamento do arroz irrigado, foram conduzidos experimentos por três anos consecutivos, em um Inceptissolo. Foram estudados os efeitos de manejo de água (MA1 - inundação contínua e MA2 - inundação intermitente seguida de contínua) e o modo de aplicação de fertilizante potássico (K1 - na semeadura; K2 - parcelada e K3 - meia dose parcelada). O manejo de água apresentou efeito mais expressivo sobre o comportamento do arroz que o do fertilizante potássico. A inundação contínua durante todo o ciclo da cultura proporcionou maiores rendimentos de grãos, expressando maiores valores dos parâmetros produtivos, e melhorou a qualidade industrial dos grãos. Com esta irrigação, o parcelamento da adubação potássica aumentou o aproveitamento do fertilizante. Os manejos do fertilizante potássico afetaram diferentemente o comportamento da cultura do arroz nas distintas formas de manejo de água.

Irrigation water levels and timing of potassium fertilization is extremely important for the use of lowlands for irrigated rice (Oryza sativa L.) cultivation in crop rotation. A field experiment was conduced for three consecutive years in Inceptisol to study the effects of water management (WM1 - continuous flooding and WM2 - intermittent flooding followed continuous flooding) and mode of potassium fertilizer application (K1 - at sowing; K2 - fractional application and K3 - fractional application of half levels) on grain yield and yield components of irrigated rice. Water management presented expressive effect on rice performance as compared to potassium fertilization. Continuous flooding during whole growing cycle of crop had higher grain yield as well as higher values of yield components and grain quality. Fractional potassium fertilization increased its utilization efficiency. Potassium fertilizer management affected differently rice crop performance according to forms of water management.